17 апреля юные путешественники из д/с № 2  отправились покорять новые земли. На этот раз их встречала Германия, которая привлекает туристов не солнечными пляжами или тропическими островами, а богатейшей историей, многочисленными замками и интересными фестивалями. Дети узнали почему в Германии живут немцы, посмотрели Берлинскую стену, побывали в Зоопарке, сыграли в немецкую игру на внимательность, ну и конечно же не прошли стороной любимый вид спорта немцев - футбол. В конце путешествия изготовили фонарики к празднику Латерне и послушали легенду о Святом Мартине. Ребята получили заряд хорошего настроения.

Поздравляем всех с Днем Победы! 
Девочки  объединений "Изобразительное искусство" и "Волшебный мир узоров" приготовили красивые открытки к великому празднику, познакомились с фотографиями, письмами, открытками, документами и песнями военного времени.
Пускай не будет в мире войн, 
Пусть не свистит над головой 
Безжалостный, глухой снаряд, 
Спокойным будет сон ребят. 

Пусть матери не знают слез 
За сыновей, что бой унес, 
Родных чтоб не теряли вы. 
С 9 Мая, с днем весны!

Игнатова С.А., руководитель объединения "Волшебный мир узоров"

 

     Школа раннего развития «Винни-Пух» имеет хорошую традицию по окончании учебного года приглашать родителей на занятия.  В этом году на занятия приглашали педагоги младших групп: Бушуева Елена Юрьевна с ребятами осваивали технику «Рисование на мокром листе». Улитки в этой технике получились просто замечательными! На развитии речи дети с Батятиной Ольгой Александровной дружно рассказали стихотворение «Деревце», используя последовательные картинки, и отвечали на вопросы после рассказа «Енотик». Надежда Николаевна Морозова на занятии «Мир вокруг нас» предложила детям совместно с родителями поиграть в «Морской бой», обобщив пройденный материал.

     В средних группах ребята вместе с Антоновой Еленой Евгеньевной вспомнили пройденный материал, собрали «Цветик-Семицветик», получая лепестки за каждое правильно выполненное задание. Смирнова Виктория Викторовна на занятии «Родное слово» напомнила про букву и звук «О» и показала родителям приёмы работы со звуками. «Гимнастика» (Швейкина Анна Викторовна) развивала ловкость и скорость движения, что помогло детям легко подбрасывать мяч с хлопками за спиной.

     Выпускники «Школы раннего развития на занятиях показали все свои умения и готовность к школьному обучению. На занятии «Родное слово» (Смирнова В.В.) работали со словами, в которых живёт «Л» и читали предложения с разной интонацией. На «Лего-конструировании» учащиеся вместе с Игнатовой Светланой Александровной путешествовали в космос и построили каждый свой «Космолет», используя знания о космосе и конструировании. Смагина Валентина Борисовна на занятии «Самоделочка» предложила изготовить динамическую игрушку-сувенир «Цыпленок в яйце» используя технологическую карту. Работа детей на занятии «Гимнастика» была построена на укрепление осанки, мышц спины и живота. Анна Викторовна подчеркнула значимость развития этих мышц для ношения школьного рюкзака.

     Поздравляем с окончанием учебного года! Ждём ребят в следующем учебном году в «Школе раннего развития», а выпускников в творческих коллективах Дома детского творчества!

     25 апреля в Доме детского творчества состоялась городская конкурсная программа «Звездный час». Команды 7-х классов школ города показали свои знания, эрудицию и умение работать в команде. Каждая команда подготовила визитку «Наша звездная команда». Игра состояла из 4 туров. Участники отвечали на вопросы, составляли из предложенных букв самое длинное слово, разгадывали логические цепочки. В финал вышли 4 команды школ: №3,№10, №13, №2. Победителем стала команда школы №10. Настал их «Звездный час»!

    Традиционно в марте и апреле в Доме детского творчества для учащихся начальных классов состоялись 2 конкурса: конкурс исследовательских работ для 3-4 классов «Моё открытие», конкурс рефератов «Хочу всё знать» для учеников 1-2 классов.  В 2018 году десять общеобразовательных учреждений представили 23 исследовательских и 30 реферативных работ. Ребята показали на конкурсе своё эрудицию, умение работать с литературой  и получили опыт публичного выступления. Ценными оказались выводы, сделанные ребятами благодаря своим опытам и экспериментам. 

Исследовательские работы были представлены в номинациях:

- Традиции национальной культуры,

- Природа и экология,

- История личности, семьи, рода.

 Защита реферативных работ проходила в номинациях:

- Тайны природы,

- Всё обо всём.

         На конкурс были представлены работы разнообразной тематики. Члены экспертной группы отметили высокий уровень подготовки детей.

         Победителями и призёрами стали 12 ребят, участвовавшие в конкурсе исследовательских работ «Моё открытие» и 15 учащихся – конкурса реферативных работ «Хочу всё знать!». Всем участникам вручены книги.

Поздравляем!!!