14:35 Победа над самим собой | |
13 февраля стартовал муниципальный педагогический конкурс профессионального мастерства «Учитель года 2017». Одна из номинаций конкурса - «Сердце отдаю детям» - для педагогов дополнительного образования. В этом году в ней принимают участие три педагога: Марина Викторовна Устинова, Станция детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов) «Странник»; Людмила Юрьевна Гудимова, МОУ СОШ № 1 и Елена Фаридовна Мосткова, Дом детского творчества. Все этапы конкурса оценивало жюри в составе: Корабельниковой Ю.Г., начальника отдела общего, коррекционного и дополнительного образования Управления по делам образования; Кожевниковой Г.К.. руководителя общественной приемной Губернатора Челябинской области; Тарасовой И.Б., директора МОУ ДО ЦД(Ю)ТТ; Зубовой Т.Б., директора МОУ ДО ДДТ; Щербакова Л.Ю., директора МОУ ДО СДЮТиЭ «Странник»; Каримовой Н.Г., директора МОУ СОШ № 1; Саломатиной И.Н., методиста ДЮСШ. Третий этап был самым важным – открытое занятие. В течение 35 минут педагоги должны были дать занятие по теме «Введение в образовательную программу». Наш конкурсант был первым. Елена Фаридовна дала занятие на детях школы № 10. Это были учащиеся 4-х классов. Дети были очень старательны, внимательно слушали педагога, выполняли все задания. Программа, по которой было показано занятие, называется «ПервоЛого». В конце занятия дети проявили интерес и желание заниматься по данной программе. Четвертый, заключительный этап – защита образовательной программы. Первым защищала программу Устинова Марина Викторовна. Программа называется «Юные коневоды». Марина Викторовна прививает детям любовь к животным, помогает социализироваться детям с особыми образовательными потребностями, привлекает их к занятиям конным спортом. Программу «Основы хореографии» защищала Людмила Юрьевна Гудимова. Занимаясь хореографией, дети приобщаются к танцевально-музыкальной культуре, выступают на праздниках, как в школе, так и на городских площадках. Участвуют в театральных школьных постановках. Конкурсы профессионального мастерства – это ресурс развития системы образования всех уровней. Это эффективная форма распространения педагогического опыта. Участие в конкурсе способствует повышению качества профессиональной деятельности, качества образования. Конкурс заставляет преодолеть себя, понять и принять. | |
|