Методология обретения счастья.
Что такое счастье? Как вырастить счастье в себе? Что такое «воспитание счастьем»?
Рано или поздно мы задаем себе эти вопросы, на которые хотим получить ответы.
14 ноября в Доме детского творчества прошли Педагогические чтения по теме «Методология обретения счастья». Готовясь к мероприятию, педагоги прочли работы известных ученых-практиков Макаренко А.С. «Человек должен быть счастливым. Избранные статьи о воспитании», Щурковой Н.Е. «Воспитание счастьем, счастье воспитания», а также статьи других авторов.
Работа проходила в форме форума-обсуждения. Коллектив разделился на три группы, каждая группа защищала свою точку зрения, затем шло обсуждение и обмен мнениями всех участников Педагогических чтений.
Так что же такое счастье для человека?
Каждый человек имеет свое определение счастью. Критерии счастья могут быть совсем разные, но в большинстве случаев люди считают, что счастье это:
- Семья
- Гармония
- Самореализация
- Любовь
- Финансовое благополучие
- Успех
Можно еще долго перечислять, что люди понимают под словом счастье. Но главное здесь то, что у каждого оно свое.
Когда доходит до нуля
Весь шум и, может быть, все время,
Я слышу, как плывет земля
И в почве прорастает семя.
И, обнимая небосвод
Крылами неподвижной птицы,
Душа следит, как лес растет
И в недрах смерти жизнь творится.
Я осязаю ни-че-го.
И все. Ни мало и ни много —
Очами сердца своего
Я молча созерцаю Бога.
З.Миркина
