15:27 Педагогические чтения по теме «Методология обретения счастья». | |
Методология обретения счастья. Что такое счастье? Как вырастить счастье в себе? Что такое «воспитание счастьем»? Рано или поздно мы задаем себе эти вопросы, на которые хотим получить ответы. 14 ноября в Доме детского творчества прошли Педагогические чтения по теме «Методология обретения счастья». Готовясь к мероприятию, педагоги прочли работы известных ученых-практиков Макаренко А.С. «Человек должен быть счастливым. Избранные статьи о воспитании», Щурковой Н.Е. «Воспитание счастьем, счастье воспитания», а также статьи других авторов. Работа проходила в форме форума-обсуждения. Коллектив разделился на три группы, каждая группа защищала свою точку зрения, затем шло обсуждение и обмен мнениями всех участников Педагогических чтений. Так что же такое счастье для человека? Каждый человек имеет свое определение счастью. Критерии счастья могут быть совсем разные, но в большинстве случаев люди считают, что счастье это: - Гармония - Самореализация - Любовь - Финансовое благополучие - Успех Можно еще долго перечислять, что люди понимают под словом счастье. Но главное здесь то, что у каждого оно свое.
Когда доходит до нуля Весь шум и, может быть, все время, Я слышу, как плывет земля И в почве прорастает семя. И, обнимая небосвод Крылами неподвижной птицы, Душа следит, как лес растет И в недрах смерти жизнь творится. Я осязаю ни-че-го. И все. Ни мало и ни много — Очами сердца своего Я молча созерцаю Бога. З.Миркина
| |
|